โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2555
รหัสวิชา ง 20220
ชื่อวิชา การประชาสัมพันธ์
จำนวนน้ำหนัก / หน่วยกิต 1
เวลาเรียน 2 ชั่วโมง / สัปดาห์
ชื่อ ด.ช. / ด.ญ. / นาย / น.ส. ……………………..……….ชั้น ม…/…
เลขประจำตัว…………
ผลการเรียนที่ได้ .………
|
ที่ |
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง |
รหัสมาตรฐานช่วงชั้น
ที่เกี่ยวข้อง |
ผลการประเมิน |
|
ผ่าน |
ไม่ผ่าน |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
บอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการศึกษาเรื่อง
การประชาสัมพันธ์ได้
เล่าประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันได้
อธิบายหลักวิธีการ วางแผนงานประชาสัมพันธ์ในแต่ละขั้นตอนได้
บอกความสัมพันธ์ความแตกต่างและแยกวัตถุประสงค์ของ
การโฆษณากับการประชาสัมพันธ์ได้
บอกประโยชน์ ขั้นตอน และโครงการในการดำเนินงานประชาสัมพันธ์
อธิบายลักษณะภารกิจและหน้าที่ของหน่วยงานประชาสัมพันธ์
อธิบายความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ รูปแบบ สื่อแต่ละประเภท
และเลือกใช้สื่อได้ อย่างเหมาะสมกับงาน
อธิบายความสำคัญ กระบวนการ ประเภท วิธีวัดผลโครงการ
ประชาสัมพันธ์
บอกภาระหน้าที่ คุณสมบัติ และจรรยาบรรณของนักประชาสัมพันธ์ได้
มีทักษะ มีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ใน
หน่วยงานได้
|
|
|
|
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง.4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 4.1 |
|
|
บันทึกผลการเรียน(เพิ่มเติม)………………………………………………………………………
ลงชื่อ (ดรุณี กันธมาลา) อาจารย์ประจำวิชา
ลงชื่อ( ………………………………………………………… )ผู้ปกครอง
คำอธิบายรายวิชา
|
รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 20220 ชื่อรายวิชา การประชาสัมพันธ์ |
|
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ภาคเรียนที่ 0 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต |
ครูผู้สอน ครู ดรุณี กันธมาลา
ศึกษาความหมายและความสำคัญของการประชาสัมพันธ์ วัตถุประสงค์ของการประชาสัมพันธ์ การประชาสัมพันธ์กับการโฆษณา ขั้นตอนของการดำเนินงานประชาสัมพันธ์ หน่วยงานประชาสัมพันธ์ สื่อประชาสัมพันธ์ และการประเมินผลการประชาสัมพันธ์
ปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในสถานศึกษา และฝึกเขียนโครงการประชาสัมพันธ์ จัดทำสื่อสำหรับการประชาสัมพันธ์แบบง่าย ๆ
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและนำทักษะเกี่ยวกับงานประชาสัมพันธ์ไปใช้ในการประชาสัมพันธ์ ตลอดจนสามารถปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในหน่วยงานต่าง ๆ ได้ มีเจตคติที่ดีในการทำงาน มีคุณธรรม มีความรับผิดชอบ ความพอเพียง ขยัน ซื่อสัตย์ อดทน อดออม และทำงานอย่างมีความสุข
ผลการเรียน
-
บอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการศึกษาเรื่องการประชาสัมพันธ์ได้
-
เล่าประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันได้
-
อธิบายหลักวิธีการ วางแผนงานประชาสัมพันธ์ในแต่ละขั้นตอนได้
-
บอกความสัมพันธ์ความแตกต่างและแยกวัตถุประสงค์ของการโฆษณากับการประชาสัมพันธ์ได้
-
บอกประโยชน์ ขั้นตอน และโครงการในการดำเนินงานประชาสัมพันธ์
-
อธิบายลักษณะภารกิจและหน้าที่ของหน่วยงานประชาสัมพันธ์
-
อธิบายความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ รูปแบบ สื่อแต่ละประเภท และเลือกใช้สื่อได้ อย่างเหมาะสมกับงาน
-
อธิบายความสำคัญ กระบวนการ ประเภท วิธีวัดผลโครงการประชาสัมพันธ์
-
บอกภาระหน้าที่ คุณสมบัติ และจรรยาบรรณของนักประชาสัมพันธ์ได้
-
มีทักษะ มีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในหน่วยงานได้
รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้
โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม
ตามแนวของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2554
โครงสร้างรายวิชา การประชาสัมพันธ์ รหัสวิชา ง 20220
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ม. 1 - 3 เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 2.0 หน่วยกิต
ระหว่างภาค 80 คะแนน
ครูผู้สอน ครู ดรุณี กันธมาลา
|
ลำดับที่ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
สาระสำคัญ |
ผลการเรียนรู้ |
เวลา
(ชั่วโมง) |
คะแนน |
|
1. |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประชาสัมพันธ์
|
1. ความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการศึกษาเรื่องการประชาสัมพันธ์ |
1. บอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการศึกษาเรื่องการประชาสัมพันธ์ได้ |
2 |
5 |
|
2. |
ประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์
|
2. ประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน |
2. เล่าประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันได้ |
2 |
5 |
|
3. |
หลักการและวัตถุประสงค์ของการประชาสัมพันธ์
|
3. หลักวิธีการ วางแผนงานประชาสัมพันธ์ในแต่ละขั้นตอน |
3. อธิบายหลักวิธีการ วางแผนงานประชาสัมพันธ์ในแต่ละขั้นตอนได้ |
2 |
10 |
|
4. |
การประชาสัมพันธ์กับการโฆษณา
|
4. ความสัมพันธ์ ความแตกต่างและวัตถุประสงค์ของการโฆษณากับการประชาสัมพันธ์ |
4. บอกความสัมพันธ์ ความแตกต่างและแยกวัตถุประสงค์ของการโฆษณากับการประชาสัมพันธ์ได้ |
2 |
6 |
|
5. |
ขั้นตอนการดำเนินงานประชาสัมพันธ์
|
5. ประโยชน์และขั้นตอนในการดำเนินงานการประชาสัมพันธ์ |
5. บอกประโยชน์และขั้นตอนในการดำเนินงานการประชาสัมพันธ์ได้ |
4 |
10 |
|
6. |
หน่วยงานประชาสัมพันธ์
|
6. ลักษณะภารกิจและหน้าที่ของหน่วยงานประชาสัมพันธ์ |
6. อธิบายลักษณะภารกิจและหน้าที่ของหน่วยงานประชาสัมพันธ์ได้ |
2 |
8 |
|
7. |
สื่อการประชาสัมพันธ์
|
7. ความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ รูปแบบ สื่อแต่ละประเภท และเลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสมกับงาน |
7. อธิบายความหมาย ความสำคัญ ลักษณะ รูปแบบ สื่อแต่ละประเภท และเลือกใช้สื่อได้อย่างเหมาะสม |
6 |
12 |
|
8. |
การประเมินผลการประชาสัมพันธ์
|
8. ความสำคัญ กระบวนการ ประเภท วิธีวัดผลโครงการการประชาสัมพันธ์ |
8. อธิบายความสำคัญ กระบวนการ ประเภท วิธีวัดผลโครงการการประชาสัมพันธ์ |
4 |
14 |
|
9. |
คุณสมบัติของนักประชาสัมพันธ์ |
9. ภาระหน้าที่ คุณสมบัติและจรรยาบรรณของนักประชาสัมพันธ์ |
9. บอกภาระหน้าที่ คุณสมบัติและจรรยาบรรณของนักประชาสัมพันธ์ได้ |
2 |
10 |
|
10. |
ศึกษาดูงาน / ฝึกปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ |
10.ฝึกทักษะ มีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในหน่วยงานได้ |
10. เกิดทักษะ มีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในหน่วยงานได้ |
10 |
20 |
|
รวมตลอดภาค |
36 |
100 |
ปลายภาค 20 คะแนน
|
วิธีการประเมิน |
เวลา (ชั่วโมง) |
คะแนน |
|
ชิ้นงาน/ภาระงาน |
36 |
80 |
|
สอบ |
4 |
20 |
ทายนิสัยตามวันเกิด 
บทที่1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประชาสัมพันธ์ 
บทที่2 เรื่องประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์ 
บทที่3 เรื่องหลักการและวัตถุประสงค์ของการประชาสัมพันธ์ 
บทที่4 เรื่องการประชาสัมพันธ์กับการโฆษณา 
บทที่5 เรื่องขั้นตอนการดำเนินงานประชาสัมพันธ์ 
บทที่6 เรื่องหน่วยงานประชาสัมพันธ์ 
บทที่7 เรื่องสื่อการประชาสัมพันธ์ 
บทที่ 8 เรื่องการประเมินผลการประชาสัมพันธ์ 
บทที่ 9 คุณสมบัติของนักประชาสัมพันธ์ 
บทที่ 10 ศึกษาดูงาน/ฝึกปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ 
